En aquest capítol es fa una aproximació a la interioritat des de la mirada de la neurociència, abordant el que el coneixement del cervell aporta a l’estudi de l’autoconsciència i l’autoexamen del jo. Així mateix, es tractarà el tema de la consciència i l’autoconsciència en el context de la reflexivitat atencional i de com es poden educar, des d’una perspectiva neurocientífica basada en les dades de què es disposa actualment.
