Com es poden millorar els aprenentatges a través de l’aprenentatge dialògic? Aquest capítol planteja la resposta a aquest interrogant des de la dimensió instrumental de l’aprenentatge, abordant els instruments fonamentals que constitueixen la base per accedir als altres aprenentatges: requisit essencial per obtenir una formació de qualitat. Partint d’això, destaca especialment la lectura, vista com a instrument imprescindible per a la major part dels aprenentatges acadèmics i socials posteriors.
