Article La diversidad de los discursos como eje de secuenciación
RESUM ARTICLE

El enfoque funcional y comunicativo dado al área en el currículum oficial concibe el lenguaje como una actividad social dotada de rasgos comunes a cualquier otra actividad humana, en lo que a intención y dependencia de la situación se refiere. En este enfoque, la unidad de comunicación es el discurso o el texto, entendido éste, esencialmente, como ""unidad semántica"" y como ""lenguaje vivo que toma parte en un contexto de situación"". La importancia que desde esta perspectiva cobra el discurso es lo que nos lleva a proponer una forma de secuenciar los contenidos del área de Lengua y Literatura (de la Educación Secundaria Obligatoria) tomando como eje organizador de la secuencia la diversidad de los discursos.

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