Article La educación fisica entre el hoy y el mañana en el contexto español: Qué hacemos y qué queremos hacer
RESUM ARTICLE

El artículo analiza el papel de la educación física en el currículo escolar, desde las percepciones de un grupo de ocho docentes de distinta condición (mujer; hombre; recién jubilado; activo en primaria, secundaria o bachillerato; en centro público o concertado) y de todas las franjas de edad que dialogan en un grupo de discusión. Las principales temáticas que emergen se centran en torno a la escasez del horario, los problemas de la atención a la diversidad, la salud como nuevo paradigma del área, y el bilingüismo, el último reto del profesorado.



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