Llibre que serveix de complement a l'anterior de l'any
1999, Didáctica de la educación social, i que actualitza
els canvis esdevinguts tant en la matèria com en la
societat. Per als autors, les aportacions de la didàctica
són fonamentals per a l'educació social, així
s'aprofundeix en el concepte d'educació social,
s'apliquen els coneixements didàctics al disseny,
desenvolupament i avaluació d'accions socioeducatives;
s'hi tracten la comunicació, l'acompanyament, l'atenció a
la diversitat i la resiliència, i s'hi analitzen
diferents tipus de treball socioeducatiu (individual,
grupal, comunitari i també en medi obert i en relació amb
la institució escolar). La presentació de casos serveix
d'illustració i pretén ajudar a la reflexió.