Article La elección de contenidos por parte del alumnado Una propuesta de cogestión
RESUM ARTICLE

Las nuevas concepciones educativas y los últimos mandatos curriculares caminan hacia el diseño de una educación más participativa. De hecho, una de las competencias básicas aboga por la autonomía e iniciativa personal. En este sentido, este artículo plantea una propuesta para la participación del alumnado en la elección de los contenidos que trabajar en los cuatro cursos de secundaria, con una implicación en grado creciente. Se comentan, además, algunas consideraciones prácticas a la hora de poner en funcionamiento dicha propuesta.

AUTORS
Martos-García, Daniel / Saiz Llopis, Luis / Durbà Cardó, Victor / Tamarit López, Ester / Torrent Benavent, Guillem
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.98 €
COL·LECIONS: Revista Tandem

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