Article La enseñanza de la biología y la resolución de problemas.
RESUM ARTICLE

En este artículo se aportan algunas experiencias de aula que tienen que ver con el planteamiento de problemas y también se explicitan las razones por las cuales, desde nuestro punto de vista, la utilización de situaciones-problema en el aula tiene la virtud de despertar elnterés, permitir la localización y lamplicación en el trabajo, tres aspectos clave en el proceso de aprendizaje.

AUTORS
Caballer Senabre, M. Jesús / Jiménez Garrido, Inés / Madrid Conesa, Antonia
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.99 €
COL·LECIONS: Revista Alambique

Continguts de la revista
Monografía
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Intercambio