Carrito: 0
Article La enseñanza de las sociedades actuales e históricas a través del patrimonio Enseñando el presente a través del pasado
RESUM ARTICLE

El patrimonio como referente clave para la comprensión del presente a través del estudio del pasado es entendido como objetivo, contenido y recurso para los procesos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales. En este trabajo se presenta una reflexión teórica sobre el sentido socioeducativo del patrimonio en la educación primaria y una propuesta didáctica para tercer ciclo partiendo de visiones identitarias, integradoras e investigativas, dentro del proyecto curricular «Investigando nuestro mundo», concretamente en el ámbito de investigación escolar de las sociedades actuales e históricas.

AUTORS
Cuenca López, José Mª / Estepa Giménez, Jesús / Martín Cáceres, Myriam J.
ETAPES
Ed. Primària
TAXONOMIA
Didàctica de les ciències i del coneixement del medi, Didàctica de les ciències socials i humanitats Patrimoni


FORMATS DISPONIBLES
4,99 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
    • REVISTA IBER - 079 (ABRIL 15) - La LOMCE y los contenidos de ciencias sociales
    COL·LECIONS: Revista Iber

    Continguts de la revista
    Monografía: La LOMCE y los contenidos de ciencias sociales
    AULA DE DIDÁCTICA
    INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
    DESDE Y PARA EL AULA
    Informaciones
    Productes relacionats
    REVISTA IBER - 068 (ABRIL 11)- ICONOGRAFIA DIDACTICA
    REVISTA IBER - 068 (ABRIL 11)- ICON...
    REVISTA IBER - 066 (OCTUBRE 10)- EL CAMINO DE SANTIAGO Y OTROS ITINERARIOS CULTURALES
    REVISTA IBER - 066 (OCTUBRE 10)- EL...
    REVISTA IBER - 077 (JULIO 14) - Los palacios imperiales, centros de poder y espacios de vida cotidiana
    REVISTA IBER - 077 (JULIO 14) - Los...
    REVISTA AULA - 208 (ENERO 12)- EL PATRIMONIO EN LA ESCUELA
    REVISTA AULA - 208 (ENERO 12)- EL P...
    REVISTA GUIX - 381 (GENER 12)- EL PATRIMONI A L'ESCOLA
    REVISTA GUIX - 381 (GENER 12)- EL P...
    REVISTA IBER - 070 (ENERO 12)- LOS LIBROS DE TEXTO
    REVISTA IBER - 070 (ENERO 12)- LOS ...
    REVISTA IBER - 086 (ENERO 17) - Gamificación para aprender ciencias sociales
    REVISTA IBER - 086 (ENERO 17) - Gam...
    REVISTA IBER - 073 (ABRIL 13)- CARTOGRAFIA DIGITAL ARQUEOLOGIA DEL CONFLICTO
    REVISTA IBER - 073 (ABRIL 13)- CART...
    REVISTA IBER - 071 (ABRIL 12)- FUENTES LITERARIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
    REVISTA IBER - 071 (ABRIL 12)- FUEN...
    REVISTA IBER - 069 (JULIO 11)- LOS CONFLICTOS ACTUALES EN LA ENSEÑANZA
    REVISTA IBER - 069 (JULIO 11)- LOS ...

    Biblioteca de la revista

    Pensamiento histórico y evaluación de competencias
    Pensamiento histórico y evaluació...
    Didáctica de la guerra civil española
    Didáctica de la guerra civil espa...
    La historia a través del cine
    La historia a través del cine

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA