Article La escuela infantil como transmisora de valores.
RESUM ARTICLE

Creemos que es necesario un nuevo intento de aproximación al tema de la educación durante la etapa de 0 a 3 años en las escuelas infantiles. Se trata de revisar los diversos factores que intervienen en el asunto y de estudiar, para conocer y solucionar, las múltiples circunstancias que afectan de muy distinta manera a este período crucial de la educación escolar. Somos educadoras y creemos que nuestro trabajo con los más pequeños es tan importante para su futuro como el que se pueda realizar en etapas posteriores de su enseñanza. A partir de la experiencia acumulada y de la observación directa y continuada, podemos afirmar que la escuela infantil favorece la adopción y transmisión de ciertos valores esenciales para el desarrollo educacional y social del futuro alumno o alumna.

AUTORS
Bernet Viñas, Carme / García Gargallo, Maite / Vega Rosado, Pilar
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO