Capítol La estigmatización de las personas sin hogar en los medios de comunicación. Sexo, edad y estado económico como variables
RESUM CAPíTOL

La present recerca se centra en l'anàlisi de les estratègies discursives que empren els grans mitjans de comunicació i com aquestes afecten negativament i sovint deriven en l'estigmatització de grups vulnerables, com el de les persones sense llar. Qualsevol estratègia, acció o metodologia orientada a implementar processos d'inclusió amb persones en situació de vulnerabilitat abans ha d'analitzar l'origen, les causes i el context en el qual es dona el problema en si (Roman, 2020). El principal objectiu del present estudi se centra en l'anàlisi de la percepció de la societat en general i de les persones sense llar, del mateix fenomen del sensellarisme a través de les variables edat, sexe i nivell econòmic. Per a això, s'articula el present projecte de recerca a través d'una anàlisi mixta de tipus quantitatiu i qualitatiu, mitjançant la realització d'un qüestionari en línia que va ser respost per 190 persones i 13 entrevistes de caràcter etnogràfic realitzades a persones sense llar. Després de l'anàlisi es conclou que els mitjans de comunicació exerceixen una influència negativa entorn de la percepció que es dona del col·lectiu de persones sense llar i se suggereix que la seva imatge és en general projectada públicament d'una manera estigmatitzadora que deriva sovint en situacions d'exclusió social.



FORMATS DISPONIBLES
3,43 €
COL·LECIONS: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resum del llibre

Una obra plural que planteja nous interrogants entorn dels reptes comunicatius que ens portin cap a un escenari social i educatiu més inclusiu. Els autors són referents en inclusió social, educació i comunicació i des de la seva experiència, reflexió i recerca, han contribuït a atorgar un gran valor afegit a aquest llibre. En definitiva, tenim entre mans un manual bàsic per a investigadors i professionals així com per a representants d'organismes institucionals i educatius que treballen amb l'objectiu de superar les barreres comunicatives amb la inclusió social i educativa com a teló de fons.


Llibre disponible per capítols
INDICE
Parte I: Las lenguas: de herramientas para la comunicación a herramientas para la inclusión
Parte II: La comunicación digital en clave de inclusión
Parte III: Prácticas inclusivas ante las barreras comunicativas
Parte IV: Retos inclusivos en los medios de comunicación