Article La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
RESUM ARTICLE

A lo largo de estos últimos años, los movimientos de renovación pedagógica (MRP) han venido desarrollando ûa través de congresos, jornadas y encuentrosû un complejo proceso de reflexión sobre la situación educativa y sobre las medidas necesarias para corregirla y mejorarla, proceso que ha generado un importante material documental y teórico que quizá no es suficientemente conocido fuera de los círculos estrictos de sus asociados. Este artículo pretende contribuir a dar a conocer el punto de vista de los MRP específicamente sobre el problema de la evaluación: cuál es la concepción que los MRP defienden, en qué medida las prácticas evaluadoras actuales se apartan de ese modelo, y qué intervenciones se pueden llevar a cabo, desde la iniciativa de los propios agentes educativos, para modificar esas prácticas aproximándolas al modelo.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO