Capítol La evaluación psicopedagógica del alumnado extranjero de nueva incorporación al sistema educativo
RESUM CAPíTOL

En aquest capítol s’analitza el procés d’intervenció i avaluació psicopedagògica de l’alumnat estranger de nova incorporació al sistema educatiu. Es reflexiona sobre les dificultats en la pràctica de l’exercici professional del psicopedagog, i es relaciona amb la intervenció psicopedagògica i l’atenció a la diversitat cultural en l’entorn escolar. Igualment, es mostren instruments d’avaluació, així com pautes i proves d’avaluació.



FORMATS DISPONIBLES
4.99 €
COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre
El llibre ofereix al professional una gamma de situacions específiques d'avaluació suficientment àmplia, per deixar constància dels canvis conceptuals, dels instruments psicopedagògics i de la metodologia contrastada per la pràctica i la reflexió dels professionals.

Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte
II Parte