El temps democràtic al llarg d’un projecte interdisciplinari ha d’agafar força per garantir una educació coherent i compromesa amb els valors que proveeixen les qualitats humanes i, per tant, amb aprenentatges sòlids. La manera com ensenyem al nostre alumnat transmet una sèrie de valors, i per això hem de donar-li la mateixa importància que als continguts.
