GRAÓGrao
Carrito: 0

Carrito

No tens productes al carret.

  • Login
  • Registrarse
  • Carrito
  • NOSALTRES
          • ESPECIALISTES EN EDUCACIÓ

            • SOBRE NOSALTRES
            • AJUDA'NS A MILLORAR
            • CONTACTAR
            • TREBALLA AMB NOSALTRES
            • PUBLICITAT
            • AUTORS
  • LLIBRES
          • ETAPES

            • INFANTIL
            • PRIMÀRIA
            • SECUNDÀRIA
            • GENERAL
          • COL·LECCIONS

            • ACCIÓN COMUNITARIA Y SOCIOEDUCATIVA
            • ACCIÓN DIRECTIVA
            • ANÁLISIS Y ESTUDIOS/EDICIONES UNIVERSITARIAS
            • ANÀLISIS I ESTUDIS/EDICIONS UNIVERSITÀRIES
            • BILIOTECA 0-3
            • CRÍTICA Y FUNDAMENTOS
            • DESARROLLO PERSONAL DEL PROFESORADO
            • DESENVOLUPAMENT PERSONAL DEL PROFESSORAT
            • ESCUELA INCLUSIVA: ALUMNOS DISTINTOS PERO NO DIFERENTES
            • FAMILIA Y EDUCACIÓN
          • COL·LECCIONS

            • FAMÍLIA I EDUCACIÓ
            • FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
            • GRAÓ EDUCACIÓN
            • GRAÓ EDUCACIÓ
            • IDEAS CLAVE
            • INFANTIL (ESP)
            • INFANTIL (CAT)
            • MICRO Y MACRO REFERENCIAS
            • MICRO I MACRO REFERÈNCIES
          • BIBLIOTEQUES DE REVISTES

            • ALAMBIQUE
            • ARTICLES
            • AULA
            • AULA DE SECUNDARIA
            • EUFONIA
            • GUIX
            • IBER
            • TANDEM
            • TEXTOS
            • UNO
  • REVISTES
            • ARTICLES
            • AULA DE SECUNDÀRIA
            • DOSSIER GRAÓ
            • FORUM
            • GUIX
            • GUIX D'INFANTIL
            • VIURE EN FAMILIA
            • ALAMBIQUE
            • AULA
            • AULA DE INFANTIL
            • AULA DE SECUNDARIA
            • DOSIER GRAÓ
            • EUFONÍA
            • ÍBER
            • TÁNDEM
            • TEXTOS
            • UNO
  • FORMACIÓ
            • INFORMACIÓ GENERAL
            • CURSOS ONLINE
            • FORMACIÓ A MIDA
            • FORMACIÓ BONIFICADA (FUNDAE)
            • CONTACTA'NS
  • SUBSCRIPCIONS
  • EPREMIUM
          • E-PREMIUM

            • LLISTAT DE LLIBRES
          • MODALITATS

            • EPREMIUM LLIBRES
            • EPREMIUM REVISTES
            • EGRAO CENTRES
            • EGRAO PRO
  • ESPAI PROFESSIONAL
          • PORTFOLI

            • EXPERIÈNCIES
            • RECURSOS
            • ÀGORA
  • CONSULTORIA
            • INFORMACIÓ GENERAL
            • ASSESSORAMENT A MIDA
            • PRODUCCIÓ DE MATERIALS FORMATIUS
            • CONTACTA'NS
  • Registrar-se
Login

Login

LoginIf you have an account with us, please log in.

  • * Camps obligatoris

Has oblidat la paraula clau?

No tens compte?Registrarse

GRAÓ
My Cart: 0

Carrito

No tens productes al carret.

  • NOSALTRES
      • ESPECIALISTES EN EDUCACIÓ
        • SOBRE NOSALTRES
        • AJUDA'NS A MILLORAR
        • CONTACTAR
        • TREBALLA AMB NOSALTRES
        • PUBLICITAT
        • AUTORS
  • LLIBRES
      • ETAPES
        • INFANTIL
        • PRIMÀRIA
        • SECUNDÀRIA
        • GENERAL
      • COL·LECCIONS
        • ACCIÓN COMUNITARIA Y SOCIOEDUCATIVA
        • ACCIÓN DIRECTIVA
        • ANÁLISIS Y ESTUDIOS/EDICIONES UNIVERSITARIAS
        • ANÀLISIS I ESTUDIS/EDICIONS UNIVERSITÀRIES
        • BILIOTECA 0-3
        • CRÍTICA Y FUNDAMENTOS
        • DESARROLLO PERSONAL DEL PROFESORADO
        • DESENVOLUPAMENT PERSONAL DEL PROFESSORAT
        • ESCUELA INCLUSIVA: ALUMNOS DISTINTOS PERO NO DIFERENTES
        • FAMILIA Y EDUCACIÓN
      • COL·LECCIONS
        • FAMÍLIA I EDUCACIÓ
        • FORMACIÓN DEL PROFESORADO. EDUCACIÓN SECUNDARIA
        • GRAÓ EDUCACIÓN
        • GRAÓ EDUCACIÓ
        • IDEAS CLAVE
        • INFANTIL (ESP)
        • INFANTIL (CAT)
        • MICRO Y MACRO REFERENCIAS
        • MICRO I MACRO REFERÈNCIES
      • BIBLIOTEQUES DE REVISTES
        • ALAMBIQUE
        • ARTICLES
        • AULA
        • AULA DE SECUNDARIA
        • EUFONIA
        • GUIX
        • IBER
        • TANDEM
        • TEXTOS
        • UNO
  • REVISTES
        • Revistes
          • ARTICLES
          • AULA DE SECUNDÀRIA
          • DOSSIER GRAÓ
          • FORUM
          • GUIX
          • GUIX D'INFANTIL
          • VIURE EN FAMILIA
          • ALAMBIQUE
          • AULA
          • AULA DE INFANTIL
          • AULA DE SECUNDARIA
          • DOSIER GRAÓ
          • EUFONÍA
          • ÍBER
          • TÁNDEM
          • TEXTOS
          • UNO
        • Últims números
          REVISTA ARTICLES - 094 (JULIOL 22) - Planificació didàctica en llengua i literatura

          Articles

          REVISTA AULA SEC. - 015 (NOVEMBRE 21) - Avaluació, la gran desconeguda: Aclarint conceptes

          Aula de secundària

          Renaturalitzar els espais i els temps educatius

          Dossier graó

          REVISTA FÒRUM - 58 (MAIG 22) - Gestió educativa informada en l'evidència científica

          Forum

          REVISTA GUIX - 490 (JULIOL 22) - Educació emocional i emocionant

          Guix

          REVISTA GUIX INFANTIL - 115 (JULIOL 22) - Experiències d'escoles

          Guix d'infantil

          REVISTA VIURE - 94 (JULIOL 22) - Especial espiritual i infància / Nutrició emocional / Educació indígena natura i cultura

          Viure en familia

          REVISTA ALAMBIQUE - 109 (JULIO 22) - Gravitación

          Alambique

          REVISTA AULA - 317 (JULIO 22) - Educación emocional y emocionante

          Aula

          REVISTA AULA DE INFANTIL - 115 (JULIO 22) - Experiencias de escuelas

          Aula de infantil

          REVISTA AULA SEC. - 047 (JULIO 22) - Alumnado de altas capacidades intelectuales: Una aproximación

          Aula de secundaria

          Renaturalizar los espacios y los tiempos educativos

          Dosier graó

          REVISTA EUFONIA - 092 (JULIO 22) - Educación musical e historias de vida

          Eufonía

          REVISTA IBER - 108 (JULIO 22) - Lugares de memoria

          íber

          REVISTA TANDEM - 077 (JULIO 22) - Gamificación en educación física

          Tándem

          REVISTA TEXTOS - 97 (JULIO 22) - Planificación didáctica en la lengua y la literatura

          Textos

          REVISTA UNO - 097 (JULIO 22) - Pensamiento crítico y competencia ciudadana en la clase de matemáticas

          Uno

  • FORMACIÓ
        • INFORMACIÓ GENERAL
        • CURSOS ONLINE
        • FORMACIÓ A MIDA
        • FORMACIÓ BONIFICADA (FUNDAE)
        • CONTACTA'NS
  • SUBSCRIPCIONS
  • EPREMIUM
      • E-PREMIUM
        • LLISTAT DE LLIBRES
      • MODALITATS
        • EPREMIUM LLIBRES
        • EPREMIUM REVISTES
        • EGRAO CENTRES
        • EGRAO PRO
  • ESPAI PROFESSIONAL
      • PORTFOLI
        • EXPERIÈNCIES
        • RECURSOS
        • ÀGORA
  • CONSULTORIA
        • INFORMACIÓ GENERAL
        • ASSESSORAMENT A MIDA
        • PRODUCCIÓ DE MATERIALS FORMATIUS
        • CONTACTA'NS
  • Inici
  • revistas
  • REVISTA FORUM - 006 (GENER 05) - Un repte important: formar els nous professionals
  • La formació pedagògica del professorat de secundària.
Article La formació pedagògica del professorat de secundària.
AUTORS
Gairín Sallán, Joaquín
ETAPES
General
TAXONOMIA
Organització i gestió de centres


FORMATS DISPONIBLES
3,00 €
  COMPRAR

Descobreix la revista

  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
  • REVISTA FORUM - 006 (GENER 05) - Un repte important: formar els nous professionals
    COL·LECIONS: Revista Forum

    Continguts de la revista
    OPINIO
    • Un repte important: formar els nous professionals.
    • Escobar Freixas, Mariona
    • La formació pedagògica del professorat de secundària.
    • Gairín Sallán, Joaquín
    • Algunes reflexions al voltant de la formació inicial.
    • Cela Ollé, Jaume
    • La formació inicial dels professors de secundària.
    • Izquierdo Aymerich, Mercè
    • Formar directors?.
    • Royo Arpón, Mariano
    EXPERIÈNCIES
    • La cooperació intercentres. Una estratègia organitzativa per millorar l'atenció dels alumnes amb NEE.
    • Garcia Balda, Josep M.
    ENTREVISTA
    • Entrevista al Sr. Pere Darder, President del Consell Escolar de Catalunya.
    • Royo Arpón, Mariano
    NOTÍCIES
    • Ressenyes
    • Crònica: Seminari Nova xarxa pública catalana
    Productes relacionats
    China en primero de bachillerato: propaganda, carteles y caricaturas
    China en primero de bachillerato: p...
    Material para el alumnado: No te enRED.es
    Material para el alumnado: No te en...
    Aprender a usar el lenguaje en la escuela infantil.
    Aprender a usar el lenguaje en la e...
    ¿Por qué puedo correr en el patio y una mesa no?
    ¿Por qué puedo correr en el patio...
    L'escola que imaginem des de la xarxa (o coordinació) del 0-12
    L'escola que imaginem des de la xar...
    Confluencia-340. Una experiencia de mejora escolar desde los centros educativos.
    Confluencia-340. Una experiencia de...
    Cuento: ¡Qué lío de familia!
    Cuento: ¡Qué lío de familia!
    Marina Marroquí: «Cal deixar de demonitzar l’adolescència. L’educació en igualtat no s’ha inoculat de manera real a les aules»
    Marina Marroquí: «Cal deixar de d...
    Esperar el turno (análisis de una transcripción de aula).
    Esperar el turno (análisis de una ...
    Encuentros
    Encuentros

    Graó Educació

    • Llibres
    • Revistes
    • Formació
    • Subscripcions


    • Portfoli educatiu
    • Consultoria educativa
    • EPremium
    • Cerca el fons

    Informació

    • Publicitat
    • Política de tractament de dades
    • Política de cookies
    • Avís Legal
    • Promocions actives actualment
    • Contactar


    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2022 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA

    Top

    Estàs navegant per la web en CAT

    Idioma del Navegador US-en

    Et connectes des de Estados Unidos

    Actualment disposem d'una web que s'adapta mes a la teva ubicació i idioma

    Vols navegar per la web en ESP?
    Anar a la web de ESP