Capítol La formación del símbolo
RESUM CAPíTOL

El símbol és un dels elements fonamentals que caracteritza el joc simbòlic. En aquest capítol es defineix i es compara el símbol amb el concepte de signe, ja que aquest tipus de joc es fa servir d’una manera particular i significativa. Així mateix, també se’n destaca la relació amb el desenvolupament comunicatiu i la importància de l’acció dins dels processos educatius i d’aprenentatge de l’etapa infantil en relació amb el desenvolupament i la formació del símbol.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Biblioteca Infantil (español)

Resum del llibre
El joc simbòlic és una experiència vital de la infància que fa possible transformar, crear altres mons, viure altres vides, jugar a ser altres, i així aprendre a pensar com els altres, a sentir com els altres i, en definitiva, a saber que existeixen formes de pensar i sentir diferents a la pròpia. És un joc lliure i autònom, gairebé no necessita condicions, tot i que s’enriqueix si els espais, objectes o temps de dedicació són propicis perquè aparegui. No requereix la intervenció dels adults, tot i que de vegades una mirada que demostri interès l’afavoreix i altres, l’inhibeix. No necessita que s’ensenyi (els veritables experts en joc simbòlic són els nens i les nenes), tot i que seria important que tingués més presència en la planificació educativa de l’etapa 0-6 anys. 

Llibre disponible per capítols
INDICE