Article La formación lingüística inicial permanente del profesorado de lenguas.
RESUM ARTICLE

La formación lingüística que recibe el profesorado en sus estudios universitarios tiende a una especialización excesiva y normalmente está limitada a lanterpretación de los fenómenos de la lengua desde el punto de vista de una determinada escuela. Resulta por ellonadecuado parantervenir pedagógicamente en el desarrollo de las capacidades verbales de alumnos y alumnas. Se propone una formación teórica másnterdisciplinar quencluya los modelos comunicativos y de adquisición del lenguaje confrontada con lanterpretación de todo tipo de textos.

AUTORS
González Nieto, Luis


FORMATS DISPONIBLES
1.98 €