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Article La formación universitaria en actividades físico-deportivas en el medio natural Situación actual y perspectivas de futuro
RESUM ARTICLE

Inmersos en las nuevas titulaciones de grado, analizamos el espacio formativo dedicado a las actividades en el medio natural. Peñarrubia (2013), Santos y Muñoz (2011) y Sáez (2012) ofrecen datos sobre el nivel alcanzado por dichas actividades en las diferentes etapas formativas, tanto formales como no formales. El análisis de los actuales planes de estudio así como la opinión de expertos en estas materias nos indican las posibilidades de seguir avanzando. Las iniciativas de otras universidades, el ejemplo de la Universidad de Huelva (con un itinerario específico) y la apuesta de la Universidad de Edimburgo nos permiten ser optimistas de cara a las perspectivas de futuro. Asimismo, es de destacar la fuerte influencia sobre el desarrollo de competencias, tanto docentes como profesionales.



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