Capítol La gestión democrática de la escuela requiere un liderazgo compartido
RESUM CAPíTOL

Com es pot organitzar el treball en equip perquè la gestió de la convivència en un centre educatiu sigui un treball coordinat, senzill i eficaç? En aquest capítol es parla del lideratge compartit com a estratègia organitzativa i transformacional del centre. Amb aquesta finalitat s’analitzen els diferents tipus de lideratge en el centre (directiu i pedagògic), així com el paper dels equips de mediació i tractament de conflictes.



FORMATS DISPONIBLES
4,28 €
COL·LECIONS: Ideas Clave

Resum del llibre
Com pot l'escola del segle XXI formar ciutadans capaços de gestionar conflictes interpersonals, socials i interculturals, i fer-ho eficaçment? Com es pot organitzar el treball en equip perquè la gestió de la convivència a un centre educatiu sigui un treball coordinat, senzill i eficaç? Quin tipus de respostes són més eficaces davant l'incompliment de les normes o davant dels conflictes? Per què és important crear estructures a les escoles que permetin ajudar els altres i ser solidaris? Les condicions necessàries per aconseguir una bona qualitat de convivència als centres i com posar en pràctica aquestes condicions.

Llibre disponible per capítols
INDICE