Capítol La institución escolar en la sociedad de la infomación y el conocimiento
RESUM CAPíTOL

La mateixa institució que va ser el gran instrument de canvi cap a la societat industrial ara es veu arrossegada pel canvi a la societat de la informació i el coneixement (SIC). En aquest capítol s’aprofundeix en aquest tema, tenint en compte el paper de l’escola en la societat d’avui, en què ha perdut el monopoli del saber davant de l’auge de les noves tecnologies. S’aborda, en definitiva, la professió docent i la institució escolar en la societat de la informació i del coneixement. El capítol acaba amb un apartat d’activitats i fonts documentals i recursos.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resum del llibre
L’objectiu fonamental d’aquest llibre és desenvolupar en el professorat la mirada sociològica sobre els problemes educatius, de manera que aquesta pugui resultar-los útil en el seu treball docent. No es tracta, de cap manera, d’una mena d’introducció a la sociologia –ni tan sols a la sociologia de l’educació— per al professorat. Els vuit capítols que el componen aborden qüestions de rellevància substancial: la societat del coneixement, les relacions entre educació i feina, la participació de pares i mares en la gestió escolar, la vida a les aules, la posició del professorat a l’estructura social, els resultats escolars, el sexisme i l’escolarització d’immigrants i de les minories ètniques.

Llibre disponible per capítols
INDICE