Existeixen evidències sòlides que les interaccions socials són a la base del desenvolupament humà. Però no totes les interaccions ni tots els diàlegs fomenten aquest procés educatiu òptim des de la primera infància. El present article en mostra algunes de les que sustenten una educació infantil d’alta qualitat que conduirà a un impacte substancial positiu al llarg de la vida en referència a l’èxit educatiu, social i econòmic posterior.
