Capítol La interioridad, un horizonte de conocimiento profundo
RESUM CAPíTOL

En aquest capítol es presenta una experiència feta a l’Escola Nostra Senyora de Lurdes (Barcelona) sobre tallers d’interioritat a les aules que es duu a terme des de fa més de dues dècades. S’ofereix una mostra dels exercicis i metodologia utilitzats, considerant la postura, la respiració i l’atenció com a eines pedagògiques rellevants.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre

Aquest llibre ofereix un ventall de mirades sobre la importància de l’aprenentatge bàsic de l’aprendre a ser que s’hauria de donar a l’escola. És una invitació a la reflexió i a l’acció que mostra aportacions científiques i acadèmiques, des de l’ètica, la filosofia i la neurociència que posen de manifest l’atenció necessària al desenvolupament de la dimensió emocional, psicològica i espiritual del mateix ser. Al mateix temps es presenten pràctiques en contextos educatius diversos que promouen la cura de l’interior, des de la vessant anímica, espiritual i emocional. Ensenyar aquests aprenentatges forma part del repte dels professionals de l’educació en una societat accelerada i escindida.


Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte
II Parte