Article La investigación sobre el pensamiento del profesor como forma de mejorar la enseñanza de la música en secundaria.
RESUM ARTICLE

En este artículo se plantea la necesidad de conocer las creencias del profesorado de música de secundaria como camino obligado en lanvestigación hacia la mejora de su práctica docente.

AUTORS
Torija Maíllo, Maribel


FORMATS DISPONIBLES
1.98 €
COL·LECIONS: Revista Eufonia

Continguts de la revista
Monografía
INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
Intercambio
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