Capítol La lectura en los proyectos de trabajo
RESUM CAPíTOL

Aquest capítol aborda la lectura en els projectes de treball, reflexionant sobre qüestions com les divisions escolars en les activitats de lectura (activitats de lectura i escriptura i exercicis d’aprenentatge lector) o per què el treball per projectes afavoreix l’aprenentatge de la lectura. Així mateix, exposa un projecte de lectura basat en la creació d’un fitxer informatiu per part dels alumnes, detallant l’organització del treball de la proposta i reflexionant sobre com ajuda aquest projecte en els objectius d’aprenentatge lector.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre
Este libro ofrece experiencias y propuestas de secuencias didácticas para aprender a escribir. La selección ha tenido en cuenta criterios referidos a la diversidad de géneros y a los diferentes niveles educativos (primaria, secundaria obligatoria y bachillerato). Dar sentido a las actividades de escribir y de aprender a escribir y centrar la atención en contenidos de aprendizaje que interesen especialmente en cada situación es importante en todos los niveles. No es una opción arbitraria de enseñanza, sino que tiene sus raíces en las teorías que contemplan la actividad humana vinculada a las finalidades que se propone y que son las que le dan sentido.

Llibre disponible per capítols
INDICE