Carrito: 0
Article La literatura, quelcom més que un desig La formació literària inicial del professorat
RESUM ARTICLE

L’objectiu d’aquest article és mostrar l’espai curricular que ocupa la formació literària inicial en el professorat argentí per després retre compte de les tendències pedagògiques més freqüents a les aules i destacar-ne, al final, aquelles propostes que, si bé no són massives, podrien resultar productives en la formació dels futurs docents.



FORMATS DISPONIBLES
4,99 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
    • REVISTA ARTICLES - 083 (OCTUBRE 19)Ensenyar i aprendre a ensenyar llengües
    COL·LECIONS: Revista Articles

    Continguts de la revista
    Editorial
    Monografia: Ensenyar i aprendre a ensenyar llengües
    Actualització i reflexió
    Intercanvi
    Idees pràctiques
    Informacions
    Productes relacionats
    Bienvenida la nueva ley para proteger a la infancia
    Bienvenida la nueva ley para proteg...
    AXIA: Crònica de la VII Jornada d'AXIA.
    AXIA: Crònica de la VII Jornada d'...
    Éloge de la paraphrase.
    Éloge de la paraphrase.
    L'ordinador és com una mena de persona...
    L'ordinador és com una mena de per...
    Aprendre i gaudir tots junts per projectes
    Aprendre i gaudir tots junts per pr...
    Criterio de selección de un método analítico.
    Criterio de selección de un métod...
    Una aproximación didáctica a la historia de España a través de la numismática. Tras los rastros de la iconografía liberal y nacional en la moneda espa
    Una aproximación didáctica a la h...
    Moraleja, una empresa de todos y todas
    Moraleja, una empresa de todos y to...
    La realidad actual: ¿recurso o contenido? El papel de los temas transversales.
    La realidad actual: ¿recurso o con...
    La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria
    La formación inicial y permanente ...

    Biblioteca de la revista

    Fonaments per a un ensenyament comunicatiu del llenguatge
    Fonaments per a un ensenyament comu...
    10 Idees clau: Ensenyar la competència oral a classe
    10 Idees clau: Ensenyar la competè...
    Producció escrita i dificultats d'aprenentatge
    Producció escrita i dificultats d'...
    10 Idees Clau. La competència lectora segons PISA
    10 Idees Clau. La competència lect...
    En_línia
    En_línia
    El tractament integrat de les llengües
    El tractament integrat de les lleng...
    Poesia i educació.
    Poesia i educació.
    Lectures adolescents
    Lectures adolescents
    (Con)viure en la paraula
    (Con)viure en la paraula
    Llengua, escola i immigració: un debat obert
    Llengua, escola i immigració: un d...
    Bases per a l'ensenyament de la gramàtica
    Bases per a l'ensenyament de la gra...
    Ensenyar literatura a secundària
    Ensenyar literatura a secundària
    Seqüències didàctiques per aprendre a escriure
    Seqüències didàctiques per apren...
    Didàctica de la llengua oral formal
    Didàctica de la llengua oral forma...
    L'escriptura en segones llengües
    L'escriptura en segones llengües
    Gramàtica a l'aula
    Gramàtica a l'aula
    Normativa i ús de la llengua
    Normativa i ús de la llengua
    Eines de comprensió de textos
    Eines de comprensió de textos
    L'avaluació formativa en l'àrea de llengua
    L'avaluació formativa en l'àrea d...

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA