La LOMLOE a debat: què modifica la nova llei? - Publicacions Editorial Graó

Article La LOMLOE a debat: què modifica la nova llei?

RESUM ARTICLE

El 29 de desembre de 2020 es publicava al BOE la LOMLOE, la més recent de les lleis orgàniques d’educació. Aquesta nova modificació ha suscitat debat mediàtic i entre la comunitat educativa. En aquest article s’hi analitza la llei i s’hi reflexiona sobre els factors que incideixen en la revisió periòdica de la llei orgànica que regeix el dret a l’educació. Per acabar, s’hi recullen aquells aspectes de millora que s’inclouen en la normativa actual.

AUTORS

Trujillo Sáez, Fernando

ETAPES

Ed. Primària, Batxillerat, Ed. Secundària Obligatòria (ESO), Ed. Infantil

TAXONOMIA

Política i legislació educativa, Didàctica general i metodologia general, Diversitat sociocultural i personal, Legislació educativa, Desenvolupament curricular, Atenció a la diversitat i NEE Escola inclusiva

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

3,00 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA AULA SEC. - 011 (MARÇ 21) - Qüestionar el discurs de l’odi des de l’educació

COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (ct)

Continguts de la revista

EDITORIAL

Educar contra els discursos de l´odi

ALGUNA PREGUNTA

Cap a on anem ara?

Juan Santos, José Fernando

M`HA FUNCIONAT

Escoltar un llibre

Capellà i Soler, Margalida

RETRAT

Lluís Vila: «A les escoles, a part de més mestres, també hi calen uns altres perfils professionals, com ara el de l´educadora i l´educador social»

Forner Calpe, Rosa Maria

EN PROFUNDITAT

Qüestionar el discurs de l´odi des de l´educació

Quirós Guindal, Alba / Laforgue Bullido, Noemí / Izquierdo Montero, Alberto

«Que no te confundan»

Belizón Fernández, M. Carmen / Lobato Cantos, Antonio

Narratives per al canvi

Rojas, Ana / Arias, Shalini

TUTORIA AL NÚVOL

Inclou la convivència

Llorca Valmaña, Esmeralda

REFLEXIÓ

La LOMLOE a debat: què modifica la nova llei?

Trujillo Sáez, Fernando

EN LA PRÀCTICA

Congrés Internacional Intertemporal Ecofeminista

Amorós Campos, Josefa María / Amorós Martínez, María José / Azorín Gandía, María Ángeles / Díaz Carmona, Encarna / García de Dios, María Teresa / Pérez Orquín, Joan Antoni / Quiñonero Fernández, Francisco

Música i gènere

Soler Campo, Sandra

CUIDA`T

Relacions entre la família i l´escola en un curs marcat per la covid-19. Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

APRENENTS ENAMORATS

La crisi no permet fer-se enrere

Funes Artiaga, Jaume

ACTIVISME CLIMÀTIC

Cap al residu zero

Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta / García Soldevila, Neus

TAULELL DEL PRÀCTICUM