Capítol La organización académica del alumnado
RESUM CAPíTOL

Les maneres d'agrupar els alumnes i alumnes en educació escolar constitueixen per si mateixes un àmbit de reflexió de primer ordre en l'organització dels centres. Les coordenades vertical i horitzontal ens acosten al problema de com organitzar l'alumnat. La primera serveix per analitzar el tipus d'agrupament que regirà el progrés d'una promoció d'alumnes al llarg de tota la seva escolaritat; la segona es planteja com distribuir a l'estudiantat que presenta circumstàncies acadèmiques similars d'escolarització en grups més petits per a possibilitar una millor atenció a les diferències individuals. Aquest capítol detalla les característiques de l'organització vertical i horitzontal de l'alumnat i els agrupaments flexibles, així com dues experiències de diferents centres i, finalment, diverses propostes de treball per a aprofundir en el tema.



FORMATS DISPONIBLES
5,99 €