Article La pedagogia de la cura com afavoridora de l´educació inclusiva
RESUM ARTICLE

El present article tracta sobre les interaccions que tenen lloc entre l’alumnat d’un col·legi públic d’educació infantil i d’educació primària1 i el d’un centre de formació ocupacional2 de la localitat de Monòver (Alacant), en el marc de l’ètica de la cura. El cas d’estudi que es presenta aquí estableix una proposta de treball entre els diversos nois i noies que afavoreix la pedagogia d’ajuda entre iguals de nivells i d’etapes educatives diferents. Des del curs 2008-2009 fins a l’actualitat, s’està desenvolupant un projecte d’aprenentatge servei en el qual estudiants de diferents generacions i amb capacitats diverses comparteixen objectius educatius comuns.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Dossier

Resum de la revista
Amb la col·laboració de 


Continguts de la revista
EDITORIAL
BLOC 1
BLOC 2
BLOC 3
Per saber-ne més...