Article La pedagogía de proyectos en un caso aplicado: la Escuela Andorrana
RESUM ARTICLE

L’Escola Andorrana ha portat a terme l’aplicació de la pedagogia de projectes. Per fer-ho, ha definit una estructura curricular i una distribució dels ensenyaments a cada curs que ens permet descriure l’aprenentatge com a personalitzat, competencial, globalitzat, funcional i significatiu. Aquest model pedagògic és traslladable, adaptant-lo i contextualitzant-lo degudament, a uns altres sistemes i centres educatius.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
TUITS DE EDUCACIÓN
RETRATO
AULA DE ...
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. GESTIÓN
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
ESCUELA INCLUSIVA
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN
HUMOR