Article La pelota interdisciplinar.
RESUM ARTICLE

En este ejemplo práctico pretendemos utilizar un elemento tan motivador como la pelota para conseguir en el alumno un aprendizaje significativo desarrollado en un ambiente lúdico y distendido, para adquirir a la vez conocimientos de diversas áreas del currículum de educación primaria. Lugar de realización: Colegio Montegrande, A Coruña. Tercer ciclo de primaria. Objetivo general: Partir de juegos con pelotas para adquirir conocimientos de otras áreas integradas en el currículum.

AUTORS
Álvarez Seoane, Manuel / Aragunde Soutullo, José Luis
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA
CENTRO
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO