Capítol La relación educativa: acción individual, grupal, comunitaria y en medio abierto
RESUM CAPíTOL

En aquest capítol, centrat en la relació educativa, es comenten algunes qüestions importants en la relació socioeducativa: la comunicació i el diàleg, l’acompanyament, l’atenció a la diversitat i la resiliència. Així mateix, s’analitzen els diferents tipus de treball socioeducatiu des d’una perspectiva didàctica: la relació individual, la grupal i la comunitària. També s’hi inclou un apartat dedicat a la intervenció en medi obert i al paper de l’educador i l’educadora social a la institució escolar. El capítol es tanca amb una referència a l’acció de l’educador i l’educadora social a la institució escolar.



FORMATS DISPONIBLES
5.99 €
COL·LECIONS: Critica y Fundamentos

Resum del llibre
Llibre que serveix de complement a l'anterior de l'any 1999, Didáctica de la educación social, i que actualitza els canvis esdevinguts tant en la matèria com en la societat. Per als autors, les aportacions de la didàctica són fonamentals per a l'educació social, així s'aprofundeix en el concepte d'educació social, s'apliquen els coneixements didàctics al disseny, desenvolupament i avaluació d'accions socioeducatives; s'hi tracten la comunicació, l'acompanyament, l'atenció a la diversitat i la resiliència, i s'hi analitzen diferents tipus de treball socioeducatiu (individual, grupal, comunitari i també en medi obert i en relació amb la institució escolar). La presentació de casos serveix d'illustració i pretén ajudar a la reflexió.

Llibre disponible per capítols
INDICE