Article La relación profesorado-familias en educación infantil: actitudes y roles.
RESUM ARTICLE

Este artículontentandagar sobre las percepciones que tanto el profesorado como las familias tienen sobre los papeles que asumen cuando se relacionan entre sí. Asimismo, se ha querido explorar la relación que se puede dar entre jugar un rol determinado y tenernteriorizadas ciertas actitudes en las relaciones profesorado-padres.

AUTORS
de la Guardia Romero, Rosa M.
ETAPES
TAXONOMIA


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1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula Infantil

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