Article La simulación en la educación infantil.
RESUM ARTICLE

Los primeros autores que trataron el tema de la simulación en su vertiente didáctica se refirieron fundamentalmente a los problemas de aprendizaje de los adolescentes e, inicialmente, las primeras aplicaciones de las técnicas de simulación se realizaron a estas edades. Más tarde, alcanzaron difusión también en ámbitos universitarios y entre escolares de menor edad, pero sin sobrepasar niveles inferiores a los siete años…

AUTORS
Piñeiro Peleteiro, Mª Rosario
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
EL HATILLO