La soledad en la cultura docente y sus consecuencias para la calidad pedagógica

Estoy cruzando la puerta de la escuela y me dirijo directamente a mi clase. Es una mañana como otra cualquiera, camino bajo un cúmulo de conversaciones que se convierten en sonidos de voz irreconocibles que revolotean por todo el corredor mientras me acerco a la clase. Ríos de estudiantes que van y vienen, algunos corren mientras otros se detienen a saludar a compañeros. Llevo en los brazos trabajos revisados recientemente e intento esquivar a personas mientras recorro el pasillo. Logro llegar a la clase. Hoy estoy dispuesto a poner en marcha algunas actividades nuevas para este tema qu…