Article La transición de primaria a secundaria: un trabajo de colaboración.
RESUM ARTICLE

En el presente artículo se analiza lamportancia de abordarnstitucionalmente la transición entre las etapas de educación primaria y secundaria con el fin de dar continuidad y congruencia a la labor educativa y tutorial. Además, se detallan las dificultades que se presentan hoy en los centros para articular programas de transición y acogida, y los problemas que como consecuencia de ello suelen aparecer en el alumnado y familias. Finalmente, se sintetiza el conjunto de objetivos y actuaciones que debería contemplar este tipo de programas preventivos según la experiencia desarrollada por los autores en sus respectivosnstitutos.

AUTORS
Lledó Becerra, Ángel I. / Martínez del Río, Concha
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

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