Article La WebQuest y la didáctica de la historia.
RESUM ARTICLE

No es fácil cambiar la forma de enseñar, ni para los alumnos mayores demasiado habituados a no pensar, ni para algunos profesores que posiblemente se veránncomprendidos tanto por compañeros, como por algunos padres y tal vez por el resto de la sociedad. Pero, a mi entender, es evidente que se puede y se debe cambiar la forma de enseñar, y para los que también crean que es necesario, este artículontenta explicar como funciona un estrategia didáctica llamada WebQuest, cuales son sus bases teóricas, su estructura y sus ventajas respecto a otros tipos de estrategias. Después analizaremos paso a paso una WebQuest concreta.



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