Capítol Las actividades
RESUM CAPíTOL

Una de les principals decisions que pren l’educador/a, en un grup de nens i nenes de 2 anys, és el tipus d’activitats que organitzarà a la classe. La proposta que es presenta en aquest capítol es basa en dos tipus d’activitats: joc lliure i activitats dirigides. S’hi ofereixen uns quants suggeriments d’activitats adaptades a aquesta edat i experimentades a les aules que s’han observat (joc simbòlic, manipulatiu, psicomotricitat, explicar contes, projectes, entre d’altres), no sense abans veure quines són les funcions de la persona educadora en relació amb la realització de les activitats.



FORMATS DISPONIBLES
4.99 €
COL·LECIONS: Biblioteca Infantil (español)

Resum del llibre
Aquest llibre proposa una metodologia per a educadors i mestres de les aules de 2 a 3 anys basada en quatre puntals: el disseny de l'ambient (aula, espais comuns, mobiliari, materials, etc.); les relacions personals (amb les famílies, entre iguals, amb cada nen i nena); la vida quotidiana i, finalment, l'organització d'activitats que combinin el petit grup amb el joc lliure dels nens i nenes (joc simbòlic, joc de construcció, la rotllana, taller de plàstica, psicomotricitat, etc.). L'autora considera que el joc ha d'ocupar un lloc primordial i que les activitats en petit grup permeten una atenció individualitzada i una resposta millor a les característiques d'aquestes edats.

Llibre disponible per capítols
INDICE