Capítol Las competencias básicas y la enseñanza de las disciplinas filosóficas
RESUM CAPíTOL

En aquest capítol es vinculen els objectius de les diverses matèries filosòfiques de l’educació secundària obligatòria (ESO) i batxillerat amb la competència filosòfica, tenint en compte el marc legislatiu amb relació a l’ensenyament de les competències bàsiques. També s’inclouen diverses fonts i recursos sobre el tema.



FORMATS DISPONIBLES
3,43 €
COL·LECIONS: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resum del llibre
Presentació concisa i clara dels textos legals que emmarquen la pràctica docent de les disciplines filosòfiques, i reflexió i anàlisi sobre el significat de l'ensenyament de la Filosofia en el món actual. Llibre que ajuda a comprendre els canvis legislatius que s'han anat produint a l'Estat espanyol, a més d'analitzar adequadament de quina manera aquestes vicissituds han afectat les diferents disciplines filosòfiques (principalment Ètica, Filosofia i Història de la filosofia). Si en el cas de les altres matèries aquesta anàlisi històrica és interessant, en el cas de la Filosofia és del tot necessària, atès que l'ensenyament de la Filosofia al nostre país ha estat durant molt de temps vinculada a la ideologia política o religiosa i en pocs períodes històrics ha gaudit de plena llibertat d'investigació i d'expressió.

Llibre disponible per capítols
INDICE