Article Las diversificaciones del currículum: una respuesta educativa para alumnos y alumnas con importantes dificultades de aprendizaje
RESUM ARTICLE

Las necesidades educativas de los alumnos y alumnas a los que nos referimos son consecuencia de la interacción entre las características de éstos y las experiencias y condiciones de aprendizaje que se les ofertan. Ésta es una consideración muy importante, puesto que indica hasta qué punto es necesario analizar las condiciones actuales de escolarización características de la mayoría de los institutos y algunas de las características que configuran la ESO, y valorar la incidencia de todo ello en el aprendizaje, si se desea que el alumnado al que nos referimos acceda a las finalidades de la educación.

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