Malgrat que en la major part de països, actualment, hi ha un únic sistema educatiu que unifica tots els nens i nenes en una mateixa escola, al llarg de la història sempre hi ha hagut dos sistemes de formació diferents, però coexistents, un encarat a la instrucció elemental de la classe popular, i un altre de formació de qualitat per a la burgesia. Totes dues classes socials mantenen interessos i visions diferents sobre l’escola unificada i, per això, aquest capítol recull el doble conflicte d’interessos (relatiu al nivell i als continguts) a què s’enfronten. Poden conviure totes dues vision…
