Capítol Las escuelas y las aulas inclusivas son imprescindibles para configurar una sociedad sin exclusiones.
RESUM CAPíTOL

En aquest capítol s’aborden les escoles amb una orientació inclusiva com a representació de l’espai més eficaç per combatre les actituds discriminatòries, crear comunitats d’acollida, construir una societat inclusiva i assolir l’educació per a tothom. L’escola inclusiva és el punt de partida per treballar amb profunditat l’aprenentatge cooperatiu i aprendre plegats alumnes diferents. Al final del capítol es mostren diversos exemples que es poden aplicar en la pràctica educativa, així com una selecció de bibliografia documentada relacionada.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Ideas Clave

Resum del llibre
Reflexiona sobre el valor de fomentar interaccions positives entre els alumnes i entre aquests i el professor i mostra com dur-lo a la pràctica. Es tracta de fomentar i donar recursos per afavorir l’organització de les tasques acadèmiques en règim d’interacció cooperativa, lluny de tendències individualistes i competitives. L’aprenentatge cooperatiu esdevé així un recurs indiscutible per atendre la diversitat dels estudiants, des d’un enfocament inclusiu en un sentit ampli, és a dir, sense excloure ni classificar ningú segons la seva capacitat o el seu rendiment.


Llibre disponible per capítols
INDICE