Article Las imágenes como facilitadoras del aprendizaje
RESUM ARTICLE

Professors, estudiants i investigadors coincideixen a ressaltar la importància de les imatges en el procés educatiu, com a dispositius que faciliten l’aprenentatge de qualsevol disciplina. Tanmateix, perquè es doni aquesta condició i es produeixi l’aprenentatge significatiu, cal que les imatges siguin dissenyades o seleccionades segons determinades característiques que els atorguin valor didàctic.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
EN LÍNE@
RETRATO
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA
REFLEXIÓN
VENTANA ABIERTA
EN LA PRÁCTICA
A PIE DE AULA
DE PELÍCULA
MUNDO 12-18
TABLÓN DEL PRÁCTICUM
CUÍDATE
CON TODOS LOS SENTIDOS
EL HATILLO
HUMOR
    Barrobés Meix, Eduard

Biblioteca de la revista