Article Las lenguas en la escuela Reconocimiento, distribución y concientización
RESUM ARTICLE

Al llarg d’aquest recorregut a través de les aportacions de la sociolingüística sobre el paper de les llengües a l’escola, reflexionem sobre les implicacions socioeducatives de la manca de reconeixement de les varietats lingüístiques i de la distribució desigual dels recursos lingüístics a l’aula, i proposem el mètode de la conscienciació com a recurs per revertir-les.



FORMATS DISPONIBLES
1,71 €
COL·LECIONS: Revista Textos

Continguts de la revista
Editorial
Monografía: Lengua del alumnado, lengua de la escuela
Actualización y reflexión
Intercambio
EVIDENCIAS
Ideas prácticas
Informaciones