Article Lectura i Twitter: la tertúlia @llegimipiulem Anàlisi per a una proposta d'aula
RESUM ARTICLE

L’article analitza la tertúlia @llegimipiulem i mostra les possibilitats de la xarxa social Twitter com a espai per a conversar sobre literatura i aprofundir l’educació literària.

Dóna compte de les característiques de Twitter i de la forma com han estat aprofitades per la iniciativa per a fomentar la lectura i per a parlar-ne. També reflexiona sobre la manera de fer-ne la transposició a l’aula.



FORMATS DISPONIBLES
1.99 €
COL·LECIONS: Revista Articles

Continguts de la revista
Editorial
Monografia
Actualització i reflexió
Intercanvi
Idees pràctiques
Informacions