Article Lengua oral en aulas multiculturales y plurilingües en educación infantil.
RESUM ARTICLE

La realidad de nuestras escuelas es la de un alumnado con orígenes lingüísticos, culturales y sociales diversos. Ante esta realidad que hado creciendo en variedad en los últimos años, los maestros y maestras de educaciónnfantil han tenido quer reflexionando y buscando estrategias que les ayuden en su tarea diaria.

AUTORS
Barragán Vicaria, Catalina
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula Infantil

Continguts de la revista
EDITORIAL
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