Article Lenguaje musical en educación primaria y secundaria.
RESUM ARTICLE

El presente artículo pretende ofrecer una primera aproximación al tratamiento del lenguaje musical en el ámbito de la educación primaria y secundariantentando tocar algunos puntos que permitanniciar un posterior debate al respecto como, por ejemplo, la utilización poco definida del término lenguaje musical o lancidencia que esto pueda tener en la elaboración del currículum; paralelamente se revisa la presencia del lenguaje musical en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estas dos etapas educativas.

AUTORS
Llinares Heredia, Francesc


FORMATS DISPONIBLES
1.98 €
COL·LECIONS: Revista Eufonia

Continguts de la revista
Monografía
INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
Intercambio
Informaciones