OBERT   LLEGIR
Article L’ensenyament de la història en un centre bilingüe Una experiència CLIL a tercer de primària
RESUM ARTICLE

Aquest article presenta una experiència didàctica per a tercer de primària desenvolupada al CPEIP San Miguel de Noáin (Navarra), en la qual les àrees de llengua anglesa, ciències socials, matemàtiques i educació artística són integrades en una metodologia CLIL (Language and Content Integrated Learning). L’alumnat utilitza l’anglès com a eina per obtenir coneixements sobre els diferents períodes històrics i per desenvolupar unes altres competències, com ara la matemàtica i l’artística.



FORMATS DISPONIBLES
En obert
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. ApS
TEMA DEL CURS
FILOSOFEM
IDEES
TIC-TAC
VIURE L'ESCRIPTURA
GUIXDOS
MANUAL DE GUERRILLA URBANA
    Segura Ramos, Yolanda / Becerra Sánchez, María / García Muñoz, Laura
CUIDA'T
RECULL
HUMOR