Article L'ensenyament de l'oralitat a la classe de llengua Preguntes i propostes
RESUM ARTICLE

L’oralitat, la lectura i l’escriptura són pràctiques a partir de les quals el coneixement circula pel centre, alhora que són objecte d’ensenyament. Treballar l’oralitat a l’aula implica aclarir diverses qüestions, perquè de parlar se n’aprèn fora de l’escola. El present article planteja aquestes qüestions a les quals es fa front durant l’ensenyament de l’oralitat i ofereix propostes per treballar-ne els nuclis problemàtics principals.



FORMATS DISPONIBLES
1.98 €
COL·LECIONS: Revista Articles

Continguts de la revista
Monografia
Actualització i reflexió
Intercanvi
Idees pràctiques
Informacions