Carrito: 0
Article Les matemàtiques en català, castellà i anglès.
RESUM ARTICLE

En aquest article, hi presentem l'experiència que portem a terme al CEIP Vila Olímpica dins del projecte que identifica l'escola, el Projecte Integrat de Llengües. El llenguatge es considera un eix transversal dins del procés d'ensenyament-aprenentatge i, en aquest sentit, s'utilitza per aprendre matemàtiques. Mentre els nens i les nenes aprenen matemàtiques, aprenen també la llengua que les vehicula. Aquest procés es desenvolupa en les tres llengües presents a l'escola: el català, el castellà i l'anglès.

AUTORS
Serra Santasusana, Teresa / Ramírez Palau, Rosa M. / Celma Gascó, Gemma
ETAPES
Ed. Primària
TAXONOMIA
Didàctica general i metodologia general


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS

    • REVISTA GUIX - 329 (NOVEMBRE 06)- COMPETENCIES MATEMATIQUES
    COL·LECIONS: Revista Guix

    Continguts de la revista
    OPINIÓ
    MONOGRÀFIC
    REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
    EXPERIÈNCIES
    TEMA DEL CURS
    ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT
    WEB: ESPAI D'OPINIÓ
    GUIX DOS
    RECULL
    Productes relacionats
    El estudio de los problemas energéticos en la ESO. Una propuesta para la enseñanza de la energía desde una perspectiva social.
    El estudio de los problemas energé...
    El baile del sin ton ni son
    El baile del sin ton ni son
    Materiales a examen: Sumergidos en la literatura
    Materiales a examen: Sumergidos en ...
    El cuerpo y el movimiento, presentes en la escuela
    El cuerpo y el movimiento, presente...
    CIEAEM 51: La diversidad cultural en relación con la enseñanza de las Matemáticas.
    CIEAEM 51: La diversidad cultural e...
    Las Mates en tu Vida: una app educativa
    Las Mates en tu Vida: una app educa...
    Fracaso escolar en matemáticas.
    Fracaso escolar en matemáticas.
    «La xia de Gala». El mundo de las espirales.
    «La xia de Gala». El mundo de las...
    Los trabajos monográficos en el área de ciencias experimentales.
    Los trabajos monográficos en el á...
    La recomendación de...
    La recomendación de...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: info@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2020 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA