L'escola tradicional i l'escola transformadora - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article L'escola tradicional i l'escola transformadora

RESUM ARTICLE

Des de la seva experiència pràctica, l’autora i l’autor ens presenten una reflexió sobre alguns elements que consideren claus respecte al pas de l’escola tradicional a l’escola transformadora. Ens situen en la temàtica a partir de la pedagogia de la pregunta i ens van introduint elements d’anàlisi fins que posen sobre la taula aquells artefactes que pràcticament tot centre docent té avui. Finalment, arriben a la raó darrera de qualsevol transformació educativa real: dotar els infants d’eines perquè siguin ells qui puguin crear i recrear el món on viuen.

AUTORS

Canelles Torres, Jordi / Lladós Alonso, Laura

ETAPES

General

TAXONOMIA

Organització i gestió de centres, Funcions i processos organitzatius, Qualitat educativa, Gestió del canvi,

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

3,00 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX - 440 (DESEMBRE 17) - 10 idees clau, 10 reptes de futur

COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista

EDITORIAL

A FONS: 10 idees clau, 10 reptes de futur al voltant de...

Després de quaranta anys, quins són els reptes de l’escola actual?

Zabala Vidiella, Antoni

Educar amb el compromís social i la perspectiva de gènere

Subirats Martori, Marina

L'escola tradicional i l'escola transformadora

Canelles Torres, Jordi / Lladós Alonso, Laura

Al capdavall, ens mou l'emoció

Bisquerra Alzina, Rafael

Què ens diu la neurociència sobre com s'aprèn?

Bueno i Torrens, David

De l'atenció a la diversitat a la personalització de l'aprenentatge

Coll i Salvador, Cèsar

Dels projectes de treball als projectes amb servei a la comunitat

Martín García, Maria Jesus

Del joc a la ludificació. Mites i llegendes de les TIC

Trujillo Sáez, Fernando

Família, voler-la a prop sense fer nosa

Manso Munné, Anna

Per educar una criatura cal tota una tribu

Tonucci, Francesco

A voltes (de cargol fa temps) amb la formació del professorat

Imbernon Muñoz, Francesc

TAULA RODONA

De mestres per a mestres

Martí Soler, Lourdes

GUIX, AVUI

Per molts anys!

Pozo González, Birginia

La participació de l’alumnat als centres és possible i necessària

Romera Morón, María Del Mar

Companys i companyes, mestres en conjunt, estem de festa!

Sanz Díaz, Francisco

Donar veu als mestres rurals i compartir-ne les experiències: una utopia feta realitat

Boix Tomas, Roser

Membres del Consell Assessor: Núvol d'idees

FINESTRA OBERTA. ApS

Activa el compromís social amb l’ApS!

Campo Cano, Laura

FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

Afrontar la realitat sociocomunitària, un gran repte

Rodríguez Rodríguez, Jesús

FINESTRA OBERTA. GESTIÓ

Les aportacions des de l´organització i la gestió escolar

Serentill Rubio, Josep

FILOSOFEM

Conversa entre adults

de Puig Olivé, Irene

TIC-TAC

TIC, TAC, TEP, TRIC

García Navarro, Ezequiel / Fernández Munín, María Concepción

VIURE LA LECTURA

Des del carrer Hurtado fins a Xanghai

Centelles Pastor, Jaume

CUIDA'T

Cuida’t. Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

RECULL

Les recomanacions literàries de Bibliomèdia

Baella Ambròs, Lluís

A la sala de màquines

HUMOR

Carta d'una mestra a una mare ansiosa

McGregor / Sempere

Salinas, Dino

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com