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Enseñar y aprender tecnología en la educación secundaria

Cuadernos de formación del profesorado, 10. Barcelona, 1997

El décimo título de la colección dirigida por César Coll, “Cuadernos de formación del profesorado”, está dedicado a la tecnología en la educación secundaria. Siendo en este nivel el área emergente del nuevo sistema educativo, resultan de gran necesidad este tipo de acercamientos a ella, sobre todo si los autores han estado tan implicados en la fase de diseño y experimentación. Los diez capítulos de que consta están agrupados en tres apartados: 1) Tecnología y currículum. 2) Tecnología en el aula. 3) Formación del p…

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